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sábado, 9 de febrero de 2019

Sábados "Especiales" - Día del Cuento (26)

¡Buenos días a todos/as!

El tiempo pasa y escasea, los nervios crecen..."síntomas" todos de que las oposiciones se acercan, así que es el momento de "cerrar" la sección de Sábados "Especiales" - Día del Cuento hasta el próximo curso.
Hoy Alejandro Lobato nos trae el cuento titulado: "ME GUSTA EL CHOCOLATE" (clic en la imagen para acceder). 

¿Qué mejor que una dulce despedida?

¡Disfrutadlo!




¡Hasta el siguiente sábado curso! 😉


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miércoles, 23 de enero de 2019

KANDORO, La Ciudad de Cartón

Hola compis,

Me acabo de dar cuenta que no os había enseñado esta maravilla... ¡Tanto he dejado pasar el tiempo que se me había olvidado por completo!

(Clic en imagen para acceder a su página web)

Conocí este material en las I Jornadas de Audición y Lenguaje celebradas en Santiago de Compostela el pasado mes de Noviembre. Las organizaron nuestros compañeros de AGMAL y fuimos como representación de AMALCYL. 
No conocíamos el material y quedamos todas enamoradas de él. 

La ciudad de cartón está compuesta de 4 casa: el hospital, la casa, la oficina de correos y la tienda. Están fabricadas con cartón ecológico y reciclable. Resistente y de gran calidad. Tiene un grosor de 4mm y unas medidas de 97 x 262 cm extendido y de 97 x 58 cm plegado.

Os dejo algunas fotos, pero no dudéis en visitar su página web (AQUÍ) para no perder detalle de todo lo que tienen esta y las demás casitas, y para cualquier duda no dudéis en poneros en contacto con ellas. 

                                          (Para ver más clic en cada imagen)


No pesan y al poderse plegar son fáciles de transportar y guardar sin ocupar mucho espacio. 


Yo tengo la casa y ¡NO ME PUEDE GUSTAR MÁS
Y a mi alumnos/as tampoco, jeje. 





¿Os gusta?

Se pueden trabajar muuuuuuuchos aspectos (expresión oral, comprensión, vocabulario, juego simbólico...). 

Echadle un vistazo y dejad rienda suelta a vuestra imaginación en esta ciudad tan estupenda😍




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sábado, 19 de enero de 2019

Sábados "Especiales" - Día del Cuento (25)

¡Buenos días!

Como cada mes Alejandro Lobato nos trae la reseña de un cuento. Hoy es el turno de "El libro inquieto", un cuento para interactuar (clic en la imagen).

¡Vividlo!



¡Hasta el siguiente sábado! 


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miércoles, 16 de enero de 2019

"Arena Mágica"

¡Hola a todos/as!

Paso brevemente por aquí para enseñaros una de mis últimas adquisiciones (tienda TIGER), todo un éxito en clase, sobre todo con mi alumna más peque.


Ya tenía arena cinética, pero en caja grande y sin moldes, por eso me decidí a comprar esta, el tarrito es pequeño pero con suficiente cantidad como para jugar, y trae un pequeño molde que a nosotras nos está dando mucho juego. Así me queda la que ya tenía de "repuesto".


Actividad muy motivadora y completa con la que se trabajan muchos aspectos de manera lúdica: expresión oral (nosotras hemos incluso hasta cantado la canción de "caracol, col, col, saca los cuernos al sol" mientras hacíamos la forma del caracol), interacción, turnos, atención, colores, formas, vocabulario (animales), conteo (nº de peces que formamos), motricidad, imaginación, creatividad (¡hemos hecho hasta una tarta con velas!jeje)... así como la propia vivencia sensorial del tacto de esta arena en las manos.

¡NOS ENCANTA!😄



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sábado, 8 de diciembre de 2018

Sábados "Especiales" - Día del Cuento (24)

¡Buenos días de sábado!

Hoy Alejandro Lobato comparte con nosotros: "Siete ratones ciegos".  Un cuento muy recomendado para los más pequeños y con mucho trasfondo. Un clic en la imagen para acceder a su contenido.

¡Que lo disfrutéis! 



¡Hasta el siguiente sábado! 


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jueves, 29 de noviembre de 2018

"Gira la ruleta"

¡Hola a todos/as! 

Los que me seguís por las Redes Sociales sabéis que hace poco caí en la tentación y compré la famosa RULETA de Ikea (Eugenia Romero me crea muchas necesidades con sus recomendaciones, jeje). 

Muchos compañeros han publicado ya ideas y recursos geniales para trabajar con ella; por ejemplo, en Instragram: @siembraestrellas o @m_de_maestra que nos propone 10 ideas super interesantes, y Eugenia Romero que, en su web, tiene una serie de recursos descargables, 🔝 como siempre (ver AQUÍ). -¡👀 incluye plantilla círculos en blanco!-. 

Yo, a mayores de las plantillas de Eugenia (que obviamente también he usado) 👇
Fonema R simple y vibrante

Vocabulario y categorías semánticas

Gomets con letras (en este caso gomets de colores escritos por mi) 

Emojis


he diseñado algunas propias para centrarme en las necesidades y preferencias de mis alumnos. 

Os dejo imagen y enlace para si os gustan que las podáis descargar 😉 

Cálculo mental 


Reglas de acentuación
Descargar: palabras y tarjetas 


También he aprovechado para rescatar un material que ya os enseñé hace tiempo y que he adaptado a este recurso: "El rosco de las palabras" (ver AQUÍ). Solo nos hacen falta los "pasopalabra", los círculos rojos para los errores y las tarjetas con las preguntas. En esta ocasión no lo haríamos en orden alfabético y, para no saturar la ruleta, con el rotular de vileda escribiríamos en el círculo correspondiente las letras en las que hayamos pasado o fallado. 



Los círculos impresos los tengo guardados, colocados por categorías, en sobres (los más pequeños que había en el bazar para que cupiesen) y estos, en un pequeño archivador clasificador en forma de acordeón de unos 18x11 cm aproximadamente.



Seguiré elaborando más material... ¡Estad atentos! jiji


¡Espero que os sean de ayuda! 



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sábado, 10 de noviembre de 2018

Sábados "Especiales" - Día del Cuento (23)

¡Hola a todo/as! 

¡Ya es nuestro sábado! Y el cuento que Alejandro Lobato comparte este mes es: "EL LIBRO SIN DIBUJOS". Clic a la foto y... directos a su blog para ver de qué trata.

¡Disfrutadlo! 



¡Hasta el siguiente sábado! 



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domingo, 28 de octubre de 2018

"Planning opositor"

¡Hola a todos/as!

Hoy me paso por aquí para enseñaros mi planning organizativo del estudio de las oposiciones, por si a alguien le puede servir de ayuda (está hecho a mano, así que no tengo plantilla para poder adjuntar, lo siento). 

Planning completo colocado de manera visible frente al escritorio:


Como podéis ver se divide en tres partes

: Organización semanal. Aquí correspondería anotar la semana en la que nos encontramos (arriba-derecha) y en cada día de la semana el plan de trabajo. Por ejemplo: lunes - tema 1, martes - tema 1, miércoles - programación, jueves - tarde en el cole + esquema tema 1...


: Evolución del estudio de los temas. Haremos ✅ cuando el tema trabajado esté: leído, resumido, estudiado, esquematizado o repasado, según corresponda.


: Parte práctica. ☑ según vaya elaborando las distintas partes, tanto programación como unidades didácticas.



(Plastificado para poder escribir y borrar sin problema con el rotulador de vileda). 

Está hecho muy de "andar por casa", pero este año, que quiero que por fin sea mi año, necesitaba organizarme el tiempo (tengo mucha facilidad de perderlo, jeje) y esta manera me ayuda, de manera visual, a ver progresos y a planificarme los días. 


A los que estáis en la misma situación opositora: 
¡MUCHO ÁNIMO!





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sábado, 13 de octubre de 2018

Sábados "Especiales" - Día del Cuento (22)

¡Buenos días!

Es sábado, ¡DÍA DEL CUENTO! Y aprovechando la cercanía de Halloween, hoy Alejandro Lobato comparte con nosotros: "La pequeña caja de los horrores" (clic en la imagen). 

¡Espero que os guste! 



¡Hasta el siguiente sábado! 



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sábado, 15 de septiembre de 2018

Sábados "Especiales" - Día del Cuento (21)

¡Buenos días a todos/as! 

Retomo, después de un año, la sección de Sábados "Especiales" - Día del Cuento. 
Seguirán siendo cuentos, reseñas y opiniones extraídas del blog: "Rosas, manzanas y zapatitos de cristal" de Alejandro Lobato
¡GRACIAS ALEJANDRO! 
Pero dado que es año de oposición... este curso serán publicaciones mensuales en lugar de semanales 😉

Comenzamos con "999 HERMANAS RANAS". Haciendo clic en la siguiente imagen accederéis a su blog y, por tanto, a toda la información correspondiente del mismo. 

¡Espero que lo disfrutéis! 



¡Hasta el siguiente sábado! 



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martes, 11 de septiembre de 2018

¡AMALCYL ESTRENA WEB!



Con el nuevo curso llegan las novedades a AMALCYL...  

🔊¡ESTRENAMOS PÁGINA WEB!👏  



A partir ahora os atendemos en la otra dirección (aunque esta, por ahora, seguirá activa)  



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miércoles, 29 de agosto de 2018

Becas del MEC para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo 2018-2019

Hasta el 27 de septiembre abierto plazo de solicitud de beca/ayuda para alumnos escolarizados en centros españoles, que acrediten la necesidad específica de recibir apoyo educativo y reúnan los requisitos establecidos:

(Clic en la imagen para acceder)



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martes, 24 de abril de 2018

PROYECTO #GUAPPIS

¿Conocéis el PROYECTO #GUAPPIS

Proyecto Guappis es un proyecto colaborativo en el que se comparten experiencias didácticas utilizando distintas aplicaciones de dispositivos móviles y tablets. Están clasificadas por distintos aspectos de manera que cualquiera podrá encontrar alguna aplicación que se adapte a las necesidades que busca. 


Clic en la imagen para acceder a su página. En ella encontraréis una explicación más amplia del proyecto: presentación de participantes, objetivos y APPs, contando cada artículo con información (nombre, sistema operativo y precio orientativo), enlaces y ejemplos prácticos. 



¡MUCHAS GRACIAS A TODO EL EQUIPO GUAPPIS!
 ¡ENHORABUENA POR EL TRABAJO!


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viernes, 13 de abril de 2018

Curso: "Comprender y apoyar a alumnos en el espectro autista en la escuela"

Información sobre el próximo curso que nos ofertan desde "Educarnos para Educar" y homologado por la Universidad La Salle

CURSO -  COMPRENDER Y APOYAR A ALUMNOS EN EL ESPECTRO AUTISTA EN LA ESCUELA, impartido por Marlene Horna (Valladolid, 5 mayo). 

(Clic en la imagen para acceder al programa) 


Podéis encontrar toda la información en su web (aquí) o para cualquier duda contactar con ellos vía correo electrónico en: educarnosparaeducar@gmail.com. 



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domingo, 4 de febrero de 2018

#movimientoAL

Asociaciones de Maestros de Audición y Lenguaje en España 


Clic en la imagen: ¡Si eres o conoces a maestros de AL no te puedes perder esta entrada!

(Imagen de y enlazada a la entrada de Eugenia Romero de la web Maestros de Audición y Lenguaje



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lunes, 8 de enero de 2018

"Bote de buenos recuerdos"

¡Hola a todos/as!

¿Qué tal ha ido el inicio del 2º trimestre? Madre mía, a mi cada año se me pasa más rápido el curso...jeje. 
¡Espero que hayáis disfrutado, descansado y cargado pilas! 😉

Los que me seguís por las RRSS sabéis que el otro día compartí una entrada de Almu G. Negrete, autora de "Maestra Especial PT" (AQUÍ), que me encantó. 
Se trata de la creación de "UN BOTE DE BUENOS RECUERDOS":
  • "¿Qué es? Pues es un bote, lleno de cosas bonitas".
  • "¿Cómo se hace? Reciclamos un bote grande, como por ejemplo de aceitunas. Cada día (o una vez a la semana en tutoría), al finalizar la jornada escolar, entre todos, elegimos que ha sido lo más divertido, lo que nos ha gustado más y cómo podemos hacer de mañana un día mejor, invitamos a la reflexión, compañerismo, respeto, valorar los momentos, situaciones y cosas… Así que cogemos un trozo de papel, ponemos la fecha y escribimos 1 o 2 cosas que han pasado durante el día y que nos han “marcado” (porque nos ha dado mucha risa, sin ofender ni reírse de nadie, porque ha sido un gesto muy bonito, porque quiero que permanezca en el recuerdo hasta final de curso…) y lo metemos en el bote que cerramos bien fuerte para que no se escape ningún recuerdo bonito".

¡Tanto me ha gustado que ya me he preparado mi propio bote! 


Así de chuli me ha quedado: 



En mi caso, lo he elaborado para mí, como propósito de año nuevo😄
Cada semana (domingo) escribiré el recuerdo más bonito o más divertido en uno de los papelitos (folios de colores recortados que "cierro" luego con una gomita elástica). 
Además, queda la idea apuntada para iniciarla en el cole más adelante. 

¡Animaos a coleccionar momentos!



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viernes, 5 de enero de 2018

La historia del 4º Rey Mago

Ya vienen los Reyes Magos👑👑👑, ya vienen los Reyes Magos🐫🐫🐫, caminito de Belén...🎶


¡Que se cumplan todos vuestros deseos! 

Carta de los Reyes Magos a los niños y niñas de hoy. La historia del 4º Rey Mago

"Queridos niños y niñas:

Hemos recibido vuestras cartas. Las hemos leído de una en una, cerrando los ojos y abriendo el corazón para saber no sólo qué queréis sino para percibir también el latido que subyace en vuestras peticiones y el pulso que sostiene vuestros deseos.
Observamos cómo la mano os tiembla al escribir y no tanto por la vibración de un alma que se ensancha sino más bien fruto de un corazón que no bombea sino la sangre de múltiples deseos ávidos de ser satisfechos.
El deseo, entendido como pura preferencia, es algo inevitable, necesario y aceptable. 
Una persona totalmente vacía de un deseo sano y natural es una persona insípida, insulsa y sin pulsación vital. Cuando uno desea de corazón, y no por capricho, aprende a disfrutar de la abundancia y de la carencia, a gozar de la vida con lo que se tiene. 
En los deseos, como en las posesiones, es mucho mejor ser austeros, pero no indigentes. 
Vuestras cartas son enormes; cada año más largas y con peticiones que sentimos cada vez más alejadas de vuestra alma de niños. 
Sabemos que es muy fácil para vosotros caer presos en las sutiles e infinitas redes anudadas a base de tentaciones, solicitudes y engaños organizados por la publicidad de manera sistemática, premeditada y permanente. 
Por eso no es de extrañar que hayáis hecho del deseo un hábito y del consumo un modo de ser.
Con esta carta queremos alertaros para que toméis las riendas de vuestras propias necesidades y deseos; no permitáis que sean los corceles de los deseos incontrolados e impuestos por la publicidad los que os guíen. Sabemos que en muchas de vuestras peticiones no sois vosotros los que realmente deseáis sino el deseo sugerido o impuesto el que, en el fondo, desea por vosotros.

Tal vez nunca hayáis oído hablar del Cuarto Rey Mago de la leyenda. Sí, inicialmente éramos cuatro. Salimos juntos, guiados por la estrella, en busca del Niño de Belén. Una noche acampamos junto a la choza de un pastor. Casi al amanecer se desató una terrible tormenta. El pastor que gentilmente nos dio cobijo perdió gran parte de sus ovejas, asustadas por el resplandor de los rayos y truenos. 

Nosotros tres reemprendimos la marcha hacia Belén y el se quedó ayudando al pastor a buscar sus ovejas.
Continuó el viaje solo y en el trayecto se encontró con una familia de campesinos que apenas tenían nada para comer. La cosecha había sido la peor que recordaban desde hacia años. Nuestro compañero, el Cuarto Rey Mago, dejó allí la leche y la miel que él llevaba como presentes al Niño de Belén.
Llegó solo, cansado, tarde y con las manos vacías al pesebre donde había ya nacido el Niño que estábamos buscando.
Y allí ocurrió algo sorprendente y maravilloso. 
Nada más entrar el Niño levantó sus brazos y los dirigió hacia el Cuarto Rey. 
Éste, como tenía las manos vacías, se aprestó a cogerle. El Niño acercó su oído al corazón del Mago que era tan grande y latía con tanta fuerza y armonía que el Bebé inmediatamente se quedó plácidamente dormido.
Su Madre se emocionó al ver lo ocurrido y nos dijo:
- Gracias por vuestros regalos. Sé que cada uno de ellos vale no tanto por su valor material sino por el simbolismo que encierran y que habrá de servir a las siguientes generaciones. Pero sin duda que el Niño ha elegido y ha elegido como regalo un corazón ardiente y lleno de amor. El Niño nos había ofrecido su primer mensaje, había proclamado al mundo su primer testimonio. Todos los allí presentes sabíamos lo que nos acababa de decir, de mostrar: que El había venido al mundo no para ser agasajado con cosas, objetos o riqueza sino para abrazar y ser abrazado por el Corazón Humano.
Desgraciadamente con el tiempo se perdió la transmisión de este acontecimiento. El Cuarto Rey Mago pasó al olvido y, lo peor de todo, se llevó consigo el recuerdo de lo ocurrido, el primer mensaje dado por Jesús al mundo.
Por eso no nos extraña que hoy quede tan poco de aquél primer suceso de Belén. 
El Cuarto Rey ha sido totalmente olvidado; de hecho seguramente nunca habíais oído hablar de él hasta ahora.

Y nosotros hemos quedado reducidos a meros abastecedores de juguetes. 
Nuestra Magia ha sido prostituida y convertida en mero Comercio. 
Los modernos Magos de hoy no están en pesebres sino en grandes almacenes; no van en busca del Niño (de ese núcleo divino que habita en todo niño y niña humanos) sino del beneficio económico que proporciona el que los niños los busquen a ellos.

Han usurpado, manipulado y tergiversado nuestra persona, nuestra historia y nuestro mensaje: un mensaje para ser, y no tanto para tener; un mensaje para despertar, y no tanto para seguir manteniendo hipnotizadas y dormidas las conciencias; un mensaje para disfrutar y hacer un uso responsable, razonable, respetuoso y digno de las cosas y no para vivir en el abuso de las cosas y en el más descarado de los despilfarros.

Queridos niños y niñas, el recuerdo del Cuarto Rey no tiene que llevarnos a despreciar los regalos y los juguetes; no nos previene de ninguna cosa sino de nuestra actitud profunda ante todas las cosas y del uso que hacemos de ellas. Su recuerdo nos hará recordar que el corazón sencillo y humilde hace que nuestras manos estén siempre rebosantes con muy poco. Esa aparente “escasez” no será entonces manifestación de carencia, de vacío o de miseria sino de plenitud. 

Finalmente, imaginad que de entre las líneas de esta carta emergen nuestros brazos hasta llegar a entrelazarse y fundirse con los vuestros. 
Os deseamos una Noche Mágica de Reyes llena de esa alegría y gozo al que tenéis derecho y que el Niño de Belén desea para todos vosotros".

(Autor: José María Toro Alé, del blog "La Sabiduría del Co-razón")


¡FELIZ NOCHE DE REYES! 


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