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jueves, 29 de noviembre de 2018

"Gira la ruleta"

¡Hola a todos/as! 

Los que me seguís por las Redes Sociales sabéis que hace poco caí en la tentación y compré la famosa RULETA de Ikea (Eugenia Romero me crea muchas necesidades con sus recomendaciones, jeje). 

Muchos compañeros han publicado ya ideas y recursos geniales para trabajar con ella; por ejemplo, en Instragram: @siembraestrellas o @m_de_maestra que nos propone 10 ideas super interesantes, y Eugenia Romero que, en su web, tiene una serie de recursos descargables, 🔝 como siempre (ver AQUÍ). -¡👀 incluye plantilla círculos en blanco!-. 

Yo, a mayores de las plantillas de Eugenia (que obviamente también he usado) 👇
Fonema R simple y vibrante

Vocabulario y categorías semánticas

Gomets con letras (en este caso gomets de colores escritos por mi) 

Emojis


he diseñado algunas propias para centrarme en las necesidades y preferencias de mis alumnos. 

Os dejo imagen y enlace para si os gustan que las podáis descargar 😉 

Cálculo mental 


Reglas de acentuación
Descargar: palabras y tarjetas 


También he aprovechado para rescatar un material que ya os enseñé hace tiempo y que he adaptado a este recurso: "El rosco de las palabras" (ver AQUÍ). Solo nos hacen falta los "pasopalabra", los círculos rojos para los errores y las tarjetas con las preguntas. En esta ocasión no lo haríamos en orden alfabético y, para no saturar la ruleta, con el rotular de vileda escribiríamos en el círculo correspondiente las letras en las que hayamos pasado o fallado. 



Los círculos impresos los tengo guardados, colocados por categorías, en sobres (los más pequeños que había en el bazar para que cupiesen) y estos, en un pequeño archivador clasificador en forma de acordeón de unos 18x11 cm aproximadamente.



Seguiré elaborando más material... ¡Estad atentos! jiji


¡Espero que os sean de ayuda! 



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¡GRACIAS!



viernes, 19 de febrero de 2016

Fonodil 1

¡Buenos días!

En relación a la entrada anterior hoy os traigo un recurso lúdico para el trabajo de los fonemas: FONODIL 1 (Editorial NARDIL).

Bajo un criterio de selección fonético y siguiendo las mismas reglas que el "juego de la oca", surge con el objetivo específico de colaborar como instrumento sencillo de comprensión y ágil en su uso en la intervención logopédica (facilitando la reeducación de los trastornos de articulación -dislalias-), en E. Infantil (favoreciendo la articulación de palabras y estimulando la estructuración y competencia semántica), en el primer ciclo de E. Primaria (favoreciendo y reforzando los aprendizajes formales de lectoescritura) y como juego de habilidades sociales en el ámbito familiar (facilitando la interacción comunicativa con los padres). 

Reglas del juego (aquí).


Fuente: Nardil (descripción) y clinicalogopediaestefania.blogspot.com.es (imágenes)


¡Espero que os guste y os resulte útil!


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¡GRACIAS!


martes, 16 de febrero de 2016

Cuentos para trabajar los sinfones

¡Hola a todos/as!

Buscando material para trabajar los sinfones he dado con una página muy interesante. Francisco Botella Maldonado comparte una colección de cuentos ilustrados destinados a fijar de forma selectiva las sílabas trabadas con la presentación de textos que contienen un solo tipo de sinfón. Los relatos son cortos, sencillos y con vocabulario contextual. 

Haz clic en la imagen para acceder al recurso:






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miércoles, 7 de octubre de 2015

Cuentos para hablar

¡Buenos días!

Este año tengo más alumnos/as de Audición y Lenguaje que de Pedagogía Inclusiva, por lo que estoy recopilando mucho material para ello (por cierto, ¡qué bien me ha venido el curso de "Estimulación del Lenguaje Oral" de Eugenia Romero de este verano!). Además tengo pendientes las fotos de mi aula (espero que mis problemas de conexión se solucionen rápido y os las pueda mostrar cuanto antes).

Hoy la entrada va de cuentos, más concretamente de Cuentos para Hablar (editorial CEPE). Es una colección que recoge narraciones divertidas para reforzar la correcta pronunciación de fonemas, praxias, discriminación auditiva, ritmo, vocabulario y comprensión y expresión.

Os dejo los enlaces a los cuentos con los que he podido trabajar o estoy pendiente de conseguir, pero si le echáis un vistazo a la página de la editorial encontraréis muchos más (iniciación lectora, para ayudar a mejorar la conducta, para aprender normas de educación y convivencia, para aprender a vestirse, sobre música, para padres cuyos hijos sienten rechazo por la lectura...).

 ¡Espero que os gusten y os sirvan!


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viernes, 19 de junio de 2015

ERAL: Ejercicios de Repaso de Audición y Lenguaje

¡Buenos días a tod@s!

Hoy quiero compartir con vosotros un material recopilatorio de ejercicios de audición y lenguaje de la gran Eugenia Romero



En él podemos encontrar:
  • Ejercicios de relajación
  • Ejercicios de hábitos
  • Ejercicios de praxias bucofonatorias
  • Ejercicios de respiración
  • Ejercicios de soplo
  • Ejercicios de discriminación auditiva de sonidos
  • Ejercicios de discriminación auditivo fonética y fonológica
  • Ejercicios morfosintácticos
  • Ejercicios léxicos semánticos
  • Ejercicios pragmáticos 
Con actividades, ejemplos, enlaces a sus vídeos de youtube... Muy completo para practicar estas vacaciones en casa y no olvidar todo lo aprendido durante el curso.


¡Espero que os haya parecido un material tan genial como a mí!




Isabel. 
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