"Arena Mágica"

¡Hola a todos/as!

Paso brevemente por aquí para enseñaros una de mis últimas adquisiciones (tienda TIGER), todo un éxito en clase, sobre todo con mi alumna más peque.

Ya tenía arena cinética, pero en caja grande y sin moldes, por eso me decidí a comprar esta, el tarrito es pequeño pero con suficiente cantidad como para jugar, y trae un pequeño molde que a nosotras nos está dando mucho juego. Así me queda la que ya tenía de "repuesto".

Actividad muy motivadora y completa con la que se trabajan muchos aspectos de manera lúdica: expresión oral (nosotras hemos incluso hasta cantado la canción de "caracol, col, col, saca los cuernos al sol" mientras hacíamos la forma del caracol), interacción, turnos, atención, colores, formas, vocabulario (animales), conteo (nº de peces que formamos), motricidad, imaginación, creatividad (¡hemos hecho hasta una tarta con velas!jeje)... así como la propia vivencia sensorial del tacto de esta arena en las manos.

¡NOS ENCANTA!😄

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¡GRACIAS!

"Palabras mágicas"

¡Buenos días a todo/as!

La entrada de hoy es muy cortita, solo quería enseñaros uno de los decorados de mi aula (edificio primaria) de este año. Lo elaboramos a principio de curso pero se me ha pasado subirla...¡Espero que os guste!

¡Qué mágicas son estas palabras! 

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¡GRACIAS!

Un año más, fin de curso... ¡Gracias por tanto!

¡Hola a todos/as!

¡Cuánto tiempo sin pasar por aquí! Se me acumulan las cosas que contaros...jeje

Lo primero de todo, GRACIAS a todos por los ánimos, las fuerzas y las buenas energías para con las OPOSICIONES, pero no ha podido ser... ¡No he pasado el primer examen!

Me ha costado asimilarlo (si se puede decir que lo tenga del todo), pero ¡hay que ser positivos! Después de tantos años como interina yo creo que trabajo el año que viene no me faltará. 

Tenía también muchas ganas de enseñaros el resultado del trabajo que hemos llevado a cabo en el centro este curso. "PASAPORTE AL CASTILLO" ha formado parte del proyecto de Animación a la Lectura, girando todo en torno a la Edad Media: actividades del día del libro, semana cultural (E. Infantil), carnaval, decorados... y concluyendo con la Noche en el Castillo (para la etapa de E. Primaria). 

Decorados del colegio:

Mi aula

Paredes, pasillos y puertas

Como veis nuestro cole se convirtió en un auténtico Castillo, con todas sus dependencias y sin perder detalle: escudos, banderas, guerreros con sus caballos, caballerizas, puente levadizo, lámparas, fantasmas...¡super ambientado! 

Para poder pasar la noche en el Castillo de la localidad (fin del reto) cada alumno tenía que leer una serie de libros y realizar una pequeña ficha adaptada a cada nivel (+ obviamente querer ir); cada vez que se conseguía se sellaba el pasaporte individual con un sello especial elaborado para ello. 

Ha sido muy motivador para ellos y la Noche en el Castillo ha sido espectacular: recibimiento a los chicos con un gran dragón (elaborado por 5º para carnaval), cuenta-cuentos, gymkana, teatro (¡compañeras, estuvisteis geniales!) y discoteca. Después, cada uno con su saco y su esterilla y repartidos por diferentes partes del Castillo, "dormimos" bajo las estrellas disfrutando de una noche mágica. 

(No puedo mostraros más fotos por los derechos de imagen)

Los más pequeños durmieron, los más mayores no tanto jeje, pero creo que es una experiencia que no van a olvidar, yo no lo haré.

Ya solo me queda dar las GRACIAS por este año (curso), que aunque ha sido duro por el tema de las oposiciones ahí han estado mi familiares, mis amigos, mis compañeros y, como no, todos vosotros/as, los que me seguís y mis nuevos amigos virtuales jeje; terminamos el curso con más de 100.000 visitas al blog, 118 seguidores en G+, 335 seguidores en Pinterest, 410 en Twitter y 998 amigos en Facebook (¡Vengaaaa, que en nada llegamos a 1.000 amigos!). 

Últimas recomendaciones para estos días: Jugar, reír, leer, dibujar, pintar, bailar, escuchar música, inventar, soñar, imaginar, conocer, explorar, experimentar, compartir, ayudar, dormir, pensar, salir, nada, crear, construir, abrazar, saltar, comer, viajar y disfrutar (quiéretemucho.com). 

¡FELIZ VERANO!

¡NOS VEMOS A LA VUELTA! 

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¡GRACIAS!

Decorados - Navidad

¡Hola a todos/as!

Por problemas técnicos la entrada que correspondía publicar ayer la comparto hoy: termino la semana enseñándoos los decorados navideños - invernales de mi colegio:

Mi aula (puerta)

¿Se os parece a Olaf de Frozen? jeje, esa era la idea, ¿conseguida?

Otras aulas y sus trabajos 

Originales y muy chulos también los diseños de mis compañeros/as.

¿Vosotros/as habéis decorado puertas y/o pasillos? 
¿Os habéis decantado mejor por manualidades? 
¿Nos las enseñáis? 

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¡GRACIAS!

Mi aula (II) - Rincón de Matemáticas (Infantil)

¡Buenos días a todos/as!

Como ya os he comentado en alguna ocasión, este año en mi centro se encuentran separados los edificios de las Etapas de Infantil y Primaria y por necesidades del centro yo trabajo en los dos. 

Hoy os quiero enseñar el "rincón matemático" de mi aula en el edificio de Infantil.

Como veis en la foto he numerado las actividades para mostrároslas una a una:

Actividad 1: "El corro de los colores"

Esta actividad ya os la enseñé el curso pasado, y como en el otro centro gustó tanto este año la he puesto en práctica también (ver aquí).  


Actividad 2: "La alfombra numérica"

Esta alfombra la compré en un bazar y ¡no veáis lo que les gusta! La utilizan para jugar (se descalzan y pasean por ella sin salirse, gatean, están con sus juguetes favoritos...) y como no, para trabajar. Como veis en la imagen trabajamos los números hasta el 3 (que es el objetivo del trimestre), descolocándolos para volverlos a poner en orden, tanto horizontal como verticalmente, y sacando los números de la pieza para completar el puzzle y reforzar el reconocimiento de los mismos y de lo colores.

Actividad 3: "Izquierda - derecha"

Con ella se pretenden reforzar de una manera lúdica y divertida estos conceptos. Se trata de dos cartulinas de colores en las que he dibujado las manos, puesto su nombre y la flecha hacia el lado correspondiente. Las he colocado debajo de la pizarra para usar también la alfombra, ya que la utilizamos para poner centrados en ella objetos que a continuación deberán colocar según la orden dada; por ejemplo, "coge la pelota y llévala hacia la derecha". 


Actividad 4: "Las figuras geométricas"

Se trata de unos carteles con las figuras geométricas trabajadas que han coloreado y en los que han pegado unos gomets de iguales formas (trabajando así la discriminación de la figura en concreto) y con los colores que ellos han elegido. 

Los carteles están extraídos de la web del maestro:

Actividad 5: "¡A la 1, a las 2 y a las... 3!"

Esta es una de las varias actividades elaboradas este curso para trabajar los números 1, 2 y 3, el conteo, su grafía, la asociación número-cantidad, la coordinación óculo-manual, la motricidad fina y la pinza (en otra entrada os enseño el resto). 

Para ponerla en práctica necesitamos: carteles con los números (tras la explicación os dejo los descargables de dos de los tres que yo he puesto), un trozo de lana pegado debajo de cada uno y pinzas (de la ropa). El trabajo consiste el colocar en la cuerda las pinzas correspondientes al número que estemos trabajando en ese momento. 

1,2,3 from Isabel Martín Silva

Actividad 6: "¿Qué día es hoy?"

Para llevar a cabo esta rutina he necesitado de los pictogramas de ARASAAC: los días de la semana, la casa y el colegio, así como la traducción a pictogramas de "¿qué día es hoy?" y de "hoy es". Una vez hechos, impresos, plastificados, puesto velcro para su práctico manejo y colocados en dos columnas como veis en la imagen (días que hay colegio y días que nos quedamos en casa), solo queda repasar diariamente para interiorizar los días de la semana en general y en el que estemos en particular. 

Qué día es hoy from Isabel Martín Silva

¿Qué os han parecido? ¿Cambiaríais algo? ¿Qué variantes se os ocurren?

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Decorados - Halloween

¡Hola a todos/as!

¿En vuestro centro celebráis Halloween? Por si no lo habéis visto, aquí os dejo el enlace a la entrada que publiqué hace unos días con un recopilatorio de actividades para trabajar esta Unidad Didáctica. ¡Espero que os sirva!

Hoy os quiero enseñar la decoración de Halloween de mi cole:

Mi aula (puerta)

¡Me ha quedado un fantasma muy moderno...con flequillo y todo! jeje

Otras aulas y pasillos 

Tenemos un compañero que es un artista y ha hecho decorados muy originales: árboles, arañas, brujas cazadas... ¡Este pasillo ha quedado genial! Y las puertas de las otras aulas muy chulas también. 

Mi aula (I)

¡Buenos días a todos/as!

Tenía pendiente desde hacía tiempo iros enseñando mi aula. En el cole de este año los edificios de las etapas de E. Infantil y E. Primaria están bastante separados; al trabajar en los dos hay recursos que tengo por duplicado (como es el caso del rincón de hoy) y materiales que solo tengo en una de las etapas. 

Hoy es el turno del "Rincón de AL o Logopedia":

Edificio Primaria

Edificio Infantil

En la parte superior de los espejos encontramos el cartel que identifica al rincón: título con los pictogramas de ARASAAC y una boca dibujada en una cartulina grande blanca (idea extraída de la página de Facebook de Aula Amatea). Y en ambos espejos dos tipos de imágenes sacadas de Pinterest e Internet, recortadas y plastificadas: cinco bocas haciendo diferentes movimientos con la lengua -praxias- y el abecedario con la correspondiente colocación de los órganos para su correcta articulación. 

Os dejo las imágenes para su descarga, bien para decorar o para realizar otras actividades que se os ocurran con ellas:

Rincón de logopedia from Isabel Martín Silva

¿Cómo tenéis vosotros decorado vuestro rincón de AL?