jueves, 25 de febrero de 2016

29 Febrero - Día Mundial de las Enfermedades Raras

¡Buenos días a todos/as!


Cada año, la Federación Española de Enfermedades Raras (FEDER) celebra en coordinación con la Organización Europea de Enfermedades Raras (EURORDIS) y con I Alianza Iberoamericana de Enfermedades Raras (ALIBER) una campaña de sensibilización enmarcada en el Día Mundial de las Enfermedades Raras (29 febrero). La campaña tiene como objetivo concienciar sobre las patologías poco frecuentes y atraer la atención sobre las grandes situaciones de falta de equidad e injusticias que viven las familias. 

Objetivos de la campaña:
  • Transmitir la importancia del trabajo en RED en el abordaje de las personas con enfermedades poco frecuentes. 
  • Trasladar las consecuencias que conlleva el modelo de atención actual a través de situaciones concretas en donde se transmite una vulneración de los derechos.
  • Garantizar el acceso de todas las personas con enfermedades poco frecuentes a las prestaciones recogidas por la Cartera Básica Sanitaria, independientemente del lugar de residencia.
  • Fortalecer la coordinación trasnacional como garantía de la adecuada y correcta gestión de los recursos actuales a nivel internacional en enfermedades poco frecuentes. 
  • Posicionar al colectivo de personas con enfermedades poco frecuentes como agentes activos del cambio.
  • Fortalecer y potenciar la red de solidaridad con las personas con enfermedades poco frecuentes.


Mensaje:


Vídeo Oficial:



Adhiérete:
Firma la declaración oficial y apoya la campaña del Día Mundial (aquí). 
¡Yo ya firmé!

Difunde el Día:
Descarga y comparte el material elaborado para la campaña (aquí). 

Haz un gesto:
Sube tu imagen realizándolo y compártelo con familiares y amigos (aquí). 

¿Por qué un gesto? 
Porque es un elemento distintivo que favorece la adhesión de todas las personas a la Campaña. Genera un sentimiento de unión y cohesión en torno a las personas con enfermedades poco frecuentes y ejemplifica la idea conceptual de la Campaña de una manera fácil y sencilla. 

¿Qué gesto vamos a impulsar? 
Gesto: redes de esperanza. 
Descripción del gesto: manos superpuestas una encima de la otra unidas a través de los pulgares.

¿Qué queremos inspirar? ¿Por qué este gesto? 
-Este gesto significa RED en el lenguaje de signos. 
-Transmite un mensaje de unión y acompañamiento. 
-Los pulgares hacia arriba traslada positivismo, sensación de victoria. 



Fuente: Federación Española de Enfermedades Raras (FEDER)





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¡GRACIAS!



viernes, 19 de febrero de 2016

¡Soy UBUNTU!

¡Qué ilusión poder compartir con vosotros/as el regalo que me ha llegado esta tarde por parte de Orienta Galicia

Se trata del reconocimiento "SOY UBUNTU", y ha llegado a través de un bonito mensaje y este sello:



¿Qué es Ubuntu?
Hasta hace unos días no había oído hablar de esta filosofía de vida. Fue gracias al blog de Rocío Olivares que supe de la terminología y su significado (ver aquí su entrada). 

Para clarificar el concepto os dejo un vídeo explicativo, que incluye un cuento precioso como ayuda para entenderlo:




¡GRACIAS POR CONSIDERARME UBUNTU!

¡MUY EMOCIONADA POR EL SIGNIFICADO QUE TRAE CONSIGO!


Mi primer reconocimiento "Yo Ubuntu":
Una vez explicado y agradecido el reconocimiento no he podido evitar crear mi primer reconocimiento "Yo Ubuntu". Es para Eugenia Romero, creadora de la web maestros de audición y lenguaje. Eugenia, he pensado en ti por tu gran persona, por amar y disfrutar tanto de tu trabajo, por transmitir esa pasión, por tu generosidad (¿qué haría yo muchas veces sin tus materiales?jeje) y, en definitiva, por enseñarnos tanto. ¡Espero que te guste!





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Fonodil 1

¡Buenos días!

En relación a la entrada anterior hoy os traigo un recurso lúdico para el trabajo de los fonemas: FONODIL 1 (Editorial NARDIL).

Bajo un criterio de selección fonético y siguiendo las mismas reglas que el "juego de la oca", surge con el objetivo específico de colaborar como instrumento sencillo de comprensión y ágil en su uso en la intervención logopédica (facilitando la reeducación de los trastornos de articulación -dislalias-), en E. Infantil (favoreciendo la articulación de palabras y estimulando la estructuración y competencia semántica), en el primer ciclo de E. Primaria (favoreciendo y reforzando los aprendizajes formales de lectoescritura) y como juego de habilidades sociales en el ámbito familiar (facilitando la interacción comunicativa con los padres). 

Reglas del juego (aquí).


Fuente: Nardil (descripción) y clinicalogopediaestefania.blogspot.com.es (imágenes)


¡Espero que os guste y os resulte útil!


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jueves, 18 de febrero de 2016

¡50.000 Gracias!

¡MUCHÍSIMAS GRACIAS A TODOS/AS!

¡La familia ESPECIAL crece día a día! ¡50.000 GRACIAS!

El trabajo continúa...¡Os espero por aquí y por las RRSS!

martes, 16 de febrero de 2016

Cuentos para trabajar los sinfones

¡Hola a todos/as!

Buscando material para trabajar los sinfones he dado con una página muy interesante. Francisco Botella Maldonado comparte una colección de cuentos ilustrados destinados a fijar de forma selectiva las sílabas trabadas con la presentación de textos que contienen un solo tipo de sinfón. Los relatos son cortos, sencillos y con vocabulario contextual. 

Haz clic en la imagen para acceder al recurso:






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¡GRACIAS!


viernes, 12 de febrero de 2016

¡El blog te necesita!

¡Hola a todos/as!

Hoy os quería contar que por primera vez el blog se ha inscrito en dos premios: 

X Edición de Premios 20Blogs
Si hacéis clic en la imagen veréis la candidatura del blog y la posibilidad de votarlo; hay que registrarse en la página de 20minutos y votar en el botón azul que aparece a continuaciónPor favor, os pido vuestra ayuda, tardáis muy poquito y a mi me hace mucha ilusión, jeje. ¡Muchas gracias de antemano!  


X Premio Espiral Edublogs 2016
Es muy fácil, solo hay que entrar (clic imagen) y dejar un comentario. ¡Muchas gracias!


¡Si te gusta y quieres colaborar no dudes en compartir y difundir en tus RRSS!

¡Muchísimas gracias!

miércoles, 10 de febrero de 2016

Juegos - Matemáticas (Infantil)

¡Buenos días a todos/as!

Como recurso interactivo para complementar las actividades de "matemáticas" en E. Infantil (ver entradas explicativas anteriores aquí: 1 y 2), hoy os dejo unos juegos extraídos de la página de EDELVIVES. Están divididos en tres bloques: para 3, 4 y 5 años. Dentro de cada edad hay diferentes tipos de ejercicios que trabajan los números hasta el 9: conteo, reconocimiento y correspondencia con cantidad (en 3 años hasta el cuatro, en 4 años hasta el seis y en 5 años hasta el nueve), las figuras, los colores, la memoria, puzzles y con todo ello, el manejo del ratón.

Entrando en la web veréis en la parte superior derecha un botón de acceso a "centro de recursos". Aquí os saldrán diferentes opciones: chavales, profesores, familias e instituciones. 
En chavales encontraréis el siguiente enlace, teniendo primero la opción de elegir entre diferentes franjas de edades (yo he elegido 0-6 años), dais luego a "juegos" (arriba a la izquierda) y seleccionáis lengua (en mi caso castellano):

Si hacéis clic en profesores encontraréis la opción de elegir la etapa educativa que deseéis (el enlace es de infantil), después buscáis "actividades interactivas" y seleccionáis la lengua correspondiente también:

Espero que os resulte un recurso útil para vuestras aulas o para vuestras casas, ya que puede ser muy buena opción usarlos como juegos de "repaso" y/o de "afianzar" lo dado en el colegio con vuestros/as hijos/as de una manera lúdica, así como para interactuar con ellos fomentando la expresión oral si dejamos que nos cuenten lo que saben. 


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¡GRACIAS!


domingo, 7 de febrero de 2016

"EDUCAR ES MÁS QUE UN VERBO"

¡Qué grande es nuestra profesión! ¡Enamorada de mi trabajo! 
(Fuente: Aulas Creativas)


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jueves, 4 de febrero de 2016

14 Febrero - Día del amor y de la amistad

¡Hola a todos/as!


Se aproxima el Día de San Valentín, por ello hoy os traigo un recopilatorio de actividades y recursos para trabajar este día. ¡Espero que os gusten!

En primer lugar adjunto el enlace a mi tablero de Pinterest, llamado Día de San Valentín, en él podréis encontrar ideas como las siguientes:

Emparejar letras

Numeración - Correspondencia con cantidad

Manualidades

Tarjetas

Murales

Puertas


Y a continuación os dejo los diferentes enlaces a recursos vistos en diversas webs y blogs. Haz clic en cada imagen para acceder al material desde su página original.




  • Desde "deja que te cuente": actividades para trabajar la articulación, la atención, la memoria visual, la conciencia silábica y fonológica, la formación palabras compuestas, la ampliación de vocabulario y las emociones. Personalmente... ¡me han encantado! 

  • Desde "wikisaber": enlaces interesantes, manualidades para E. Infantil, actividades de escritura creativa para E. Primaria y sobre escritores para E. Secundaria. 


¿Vosotros vais a celebrar este día? ¿Qué ideas tenéis? 
¿Nos enseñáis resultados?



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¡GRACIAS!


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