"Planning opositor"

¡Hola a todos/as!

Hoy me paso por aquí para enseñaros mi planning organizativo del estudio de las oposiciones, por si a alguien le puede servir de ayuda (está hecho a mano, así que no tengo plantilla para poder adjuntar, lo siento). 

Planning completo colocado de manera visible frente al escritorio:

Como podéis ver se divide en tres partes: 

1ª: Organización semanal. Aquí correspondería anotar la semana en la que nos encontramos (arriba-derecha) y en cada día de la semana el plan de trabajo. Por ejemplo: lunes - tema 1, martes - tema 1, miércoles - programación, jueves - tarde en el cole + esquema tema 1...

2ª: Evolución del estudio de los temas. Haremos ✅ cuando el tema trabajado esté: leído, resumido, estudiado, esquematizado o repasado, según corresponda.

3ª: Parte práctica. ☑ según vaya elaborando las distintas partes, tanto programación como unidades didácticas.

(Plastificado para poder escribir y borrar sin problema con el rotulador de vileda). 

Está hecho muy de "andar por casa", pero este año, que quiero que por fin sea mi año, necesitaba organizarme el tiempo (tengo mucha facilidad de perderlo, jeje) y esta manera me ayuda, de manera visual, a ver progresos y a planificarme los días. 

A los que estáis en la misma situación opositora: 

¡MUCHO ÁNIMO!

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¡GRACIAS!

Organizar el estudio

¿Cómo podemos enseñar a nuestros hijos/as a organizar su estudio?

Desde la página de educapeques os dejo un decálogo que os ayudará a ello. Haz clic en la imagen para acceder y verlo. ¡Espero que os resulte de utilidad!

Autoinstrucciones

¡Buenos días!

Hoy os dejo un recurso genial extraído de Internet (lo tengo desde hace tiempo y no recuerdo la página exactamente, ¡lo siento!) para nuestros alumn@s y/o nuestra aula. Se trata de una serie de autoinstrucciones: pasos a seguir para la realización de tareas, para crear una historia y para resolver un problema.

En mi clase tengo colocados los siete primeros pasos (realización de tareas en general) encima de la pizarra; a principio de curso los siguen al pie de la letra, pero llega un momento en que lo tienen tan interiorizado que las imágenes sobran. Las otras suelo dárselas de manera individual para que las tengan también en su trabajo de casa y generalicen en todos los ámbitos lo aprendido. 

Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias from Isabel Martín Silva

Entrenamiento en-autoinstrucciones-de-problemas-primaria from Isabel Martín Silva

¡Espero que os sean de ayuda!

Hábitos de estudio en casa

¡Buenos días a tod@s! 

Hoy la entrada va dedicada a los padres. Esta semana los niños/as van a pasar más tiempo en casa y, a parte de jugar y estar con la familia, tendrán momentos de estudio. Aunque son tareas diarias que como padres estaréis acostumbrados a hacer, os dejo unas imágenes que resumen buenos hábitos para trabajar con vuestros hijos/as las tareas escolares.

Unos buenos hábitos de estudio son esenciales para consolidar el aprendizaje y afrontar con éxito las evaluaciones. Sin embargo, desarrollarlos no es fácil. Requiere constancia y disciplina. El apoyo de los padres es también fundamental, ya que sobre ellos recae la responsabilidad de supervisar el estudio y ayudar a los hijos en todo lo que puedan.

OCHO REGLAS BÁSICAS PARA CONSOLIDAR LOS HÁBITOS DE ESTUDIO 

1. Estudiar siempre a la misma hora y en el mismo lugar. Fijar una hora determinada para estudiar ayudará a tus hijos a consolidar su hábito, mientras que hacerlo en el mismo lugar, favorecerá su concentración. El sitio de estudio, además, debe estar bien iluminado y ventilado, mantenerse alejado de distracciones y contar con una silla y una mesa adecuadas, donde el alumno pueda estudiar correctamente (*ver imagen inferior).
2. Estudiar todos los días. Es importante dedicar un tiempo al estudio cada día entre semana. Este hábito ayudará a tus hijos a fijar sus conocimientos, y evitará situaciones como el atracón del día después antes de un examen.
3. Planificarse. Antes de comenzar a estudiar, es importante que revisen las tareas que hay que hacer y los contenidos que van a repasar, y que pongan orden. ¿Qué van a hacer primero? ¿Qué dejarán para el final?
4. Establecer una hora. Ellos mismos deben fijarse una hora para ponerse a estudiar, y no esperar a que tú se lo digas. Lo habitual es hacerlo después de la merienda y antes de jugar o ver la televisión. No obstante, lo mejor es ser flexible y dejarles que ellos elijan cuál es el momento que más se ajusta a sus necesidades y preferencias.
5. Dedicar en torno a una hora al estudio. Si tus hijos están en Primaria, no deben dedicar más de 50 minutos a realizar sus tareas y estudiar. En cambio, si están en Secundaria, lo habitual es que dediquen entre media hora y una hora a las tareas, y de tres cuartos a una hora para estudiar.
6. Hacer más de una actividad. Realizar ejercicios y actividades ayudará  a tus hijos a comprobar y consolidar lo estudiado. Especialmente a la hora de repasar antes de un examen.
7. Hacer una pequeña pausa entre actividad y actividad. Sobre todo en las más complejas. En cambio, durante el tiempo dedicado al estudio, deben perseverar al menos durante 45 minutos sentados para no perder la concentración. 
8. Comenzar a estudiar por lo difícil, y acabar por lo fácil. Lo ideal es abordar primero las actividades o contenidos de dificultad media. Después, cuando su nivel de concentración esté en su punto más álgido, pasar a lo más difícil, y dejar lo más fácil para el final, cuando ya están cansados.

 Así mismo, son igual de importantes las condiciones del lugar estudio (*):

LAS CONDICIONES IDEALES PARA ESTUDIAR EN CASA

(Fuente: Orientación Andújar)

¡¡Nos vamos de vacaciones!! 

¡Disfrutad mucho compis y niñ@s!

Isabel.